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Wo ist dein Wanderer? | Kunst in 30 Minuten | Sofortdruck-Version für den Kunstunterricht (PDF)
Wo ist dein Wanderer? | Kunst in 30 Minuten | Sofortdruck-Version für den Kunstunterricht (PDF)
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Mit diesem kompakten Kunstprojekt gestalten Schüler*innen eine eigene Landschaft rund um die schwarze Silhouette eines Wanderers. Dabei entscheiden sie selbst, wo sich die Figur befindet und wohin sie blickt. So können ganz unterschiedliche Bildideen entstehen – zum Beispiel eine Meeresküste, eine Berglandschaft, ein Getreidefeld, eine Wüste, eine Fantasiewelt oder eine nächtliche Szene.
Die 3-seitige Sofortdruck-Version aus der Reihe „Kunst in 30 Minuten“ ist besonders übersichtlich aufgebaut und kann ohne lange Vorbereitung direkt im Unterricht eingesetzt werden. Sie eignet sich ideal für Vertretungsstunden, fachfremden Kunstunterricht, kreative Zwischenstunden oder selbstständige Arbeitsphasen.
Das ist im Material enthalten
- kompakte Anleitung für Lehrkräfte
- klar formulierter Arbeitsauftrag
- einfache Schritt-für-Schritt-Anleitung
- Gestaltungstipps und Bewertungskriterien
- schwarze Wanderer-Vorlage zum direkten Ausdrucken
- farbiges Gestaltungsbeispiel mit Meereslandschaft
- kurzer Mini-Check vor der Abgabe
So funktioniert das Kunstprojekt
Die Schüler*innen gestalten die freie Fläche rund um die schwarze Silhouette mit Deckfarben oder einem anderen Malmittel nach Wahl. Die Landschaft darf sich vollständig vom Beispiel unterscheiden. Wichtig ist nur, dass der Wanderer sichtbar in die selbst gestaltete Umgebung eingebunden wird.
Die Vorlage kann direkt auf stärkeres Zeichenpapier kopiert werden. Dadurch entfällt das Ausschneiden und Aufkleben, und die Schüler*innen können sofort mit der Gestaltung beginnen.
Mögliche Bildideen
- Meeresküste bei Sonnenuntergang
- Berglandschaft mit Nebel
- Getreidefeld oder Blumenwiese
- Wüste oder Vulkanlandschaft
- Winterlandschaft
- Unterwasserwelt
- Weltraum oder Fantasiewelt
- Stadtlandschaft bei Tag oder Nacht
Einsatzmöglichkeiten
- Kunstunterricht in der Sekundarstufe I
- Vertretungsstunden
- fachfremder Kunstunterricht
- selbstständige Arbeitsphasen
- kreative Zusatzaufgabe
- Unterricht vor den Ferien
Geeignet für
5.–8. Schulstufe
Bearbeitungszeit: ca. 30–50 Minuten
Empfohlenes Material: Deckfarben, Pinsel, Wasserbehälter und Zeichenpapier
Lehrplanbezug
Die Schüler*innen entwickeln eigene Bildideen, gestalten eine Landschaft mit Farben und Formen und setzen eine vorgegebene Figur bewusst in Beziehung zum Bildraum. Dabei üben sie den gezielten Einsatz von Farbwirkung, Raumaufteilung, Kontrasten und Bildkomposition.
Dateiformat: PDF
Umfang: 3 Seiten
Hinweis: Es handelt sich um ein digitales Unterrichtsmaterial zum direkten Herunterladen und Ausdrucken. Es wird kein gedrucktes Produkt versendet.
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