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Street-Art-Fassade gestalten – Kunst in 30 Minuten

Street-Art-Fassade gestalten – Kunst in 30 Minuten

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Wie wird aus einer grauen, eintönigen Wohnhausfassade ein farbenfrohes Kunstwerk? Bei diesem kreativen Kunstprojekt gestalten Schüler*innen eine schlichte Häuserwand im Stil von Street Art und moderner Fassadenmalerei.

Die Druckvorlage zeigt einen frontalen Ausschnitt eines Wohnhauses mit mehreren Fenstern, Balkonen und einem Eingangsbereich. Die freien Wandflächen können mit großen Motiven, kräftigen Farben, Mustern, Blumen, Pflanzen oder eigenen Bildideen gestaltet werden. Dabei werden die vorhandenen Bauteile bewusst in das Gesamtbild einbezogen.

Das dreiseitige Sofortdruck-Material aus der Reihe „Kunst in 30 Minuten“ ist ohne lange Vorbereitung direkt einsetzbar. Es eignet sich ideal für den regulären Kunstunterricht, Vertretungsstunden und fachfremd unterrichtete Kunststunden.


Das ist im Material enthalten

  • übersichtliche Schnellstart-Seite
  • klar formulierter Arbeitsauftrag
  • verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitung
  • Druckvorlage einer Wohnhausfassade im A4-Querformat
  • Fassade mit Fenstern, mehreren Balkonen und Eingangsbereich
  • große freie Wandflächen für eigene Motive
  • farbiges Gestaltungsbeispiel mit Blumen und Pflanzen
  • Gestaltungstipps, Kriterien und Mini-Check
  • insgesamt 3 Seiten als PDF

So funktioniert das Kunstprojekt

  1. Die Schüler*innen überlegen sich ein großes, zusammenhängendes Motiv für die Fassade.
  2. Die wichtigsten Formen werden zunächst vorsichtig mit Bleistift vorgezeichnet.
  3. Fenster, Balkone und Eingang werden in die Bildidee einbezogen.
  4. Die freien Wandflächen werden mit kräftigen Farben, Linien und Mustern gestaltet.
  5. Zum Abschluss werden Konturen verstärkt und kleine Einzelheiten ergänzt.

Die Architektur soll weiterhin gut erkennbar bleiben. Fenster, Balkone und Türen werden daher nicht einfach übermalt, sondern als Teil der Fassadengestaltung genutzt.


Mögliche Gestaltungsideen

  • große Blumen und rankende Pflanzen
  • Dschungel mit Blättern und Tieren
  • Unterwasserwelt mit Fischen und Wasserpflanzen
  • Weltraum mit Planeten und Sternen
  • abstrakte Farbflächen und geometrische Muster
  • fantasievolle Stadtlandschaft
  • zusammenhängendes Street-Art-Motiv nach eigener Idee

Das lernen die Schüler*innen

  • eine eigene Bildidee entwickeln und planen
  • eine vorgegebene Architektur kreativ weitergestalten
  • große und kleine Formen sinnvoll anordnen
  • Fenster, Balkone und Türen in ein Motiv einbeziehen
  • Farben und Kontraste bewusst einsetzen
  • Einzelformen zu einer zusammenhängenden Gestaltung verbinden
  • erkennen, wie Kunst das Aussehen eines Gebäudes und seiner Umgebung verändern kann

Einsatz im Unterricht

  • Kunstunterricht in der Sekundarstufe I
  • Vertretungsstunden
  • fachfremder Kunstunterricht
  • selbstständige Arbeitsphasen
  • kreative Zwischen- oder Zusatzaufgaben
  • Einstieg in die Themen Street Art und Fassadengestaltung

Benötigtes Material

  • Ausdruck der Fassadenvorlage
  • Bleistift und Radiergummi
  • Buntstifte oder Filzstifte
  • optional: schwarzer Fineliner für deutliche Konturen

Auf einen Blick

  • Fach: Kunst
  • Klassenstufe: 5.–8. Schulstufe
  • Bearbeitungszeit: ungefähr 30–45 Minuten
  • Umfang: 3 Seiten
  • Dateiformat: PDF
  • Format der Vorlage: A4-Querformat
  • Technik: Zeichnen und farbiges Gestalten
  • Vorbereitung: ausdrucken und direkt einsetzen

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Hinweis: Es handelt sich um digitales Unterrichtsmaterial als PDF. Es wird kein gedrucktes Produkt versendet. Nach dem Kauf steht die Datei direkt zum Herunterladen bereit.

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