KUNST Schritt für Schritt: Hochhäuser in Froschperspektive (Bunt-/Filzstiftzeichnung)

Froschperspektive im Kunstunterricht - Hochhäuser spektakulär in Szene setzen (Klasse 6-8)

In diesem eindrucksvollen Kunstprojekt entdecken Schüler*innen die Wirkung der Froschperspektive – und zeichnen ein imposantes Hochhausbild aus der Untersicht. Mit einfachen Mitteln entstehen beeindruckende Ergebnisse, die Perspektive, Raumtiefe und Bildaufbau sichtbar machen.

Das Projekt ist auch ideal als Einstieg in die Zentralperspektive aus ungewöhnlicher Sichtweise geeignet.

Das erwartet dich:

• Einführung in die Froschperspektive und deren Wirkung
• konkrete Anleitung zur Umsetzung mit Bunt- oder Filzstiften
• Schritt-für-Schritt-Präsentation mit 15 bebilderten Folien
• Materialienkunde und Tipps zur Bildgestaltung
• Hintergrundinfos zur Perspektive in der Architektur
• Präsentation in Keynote, PP und PDF
• vollständig editierbar (Texte, Bilder, Schriftarten)

Warum dieses Projekt überzeugt:

• vermittelt perspektivisches Zeichnen auf kreative Weise
• ermöglicht beeindruckende Ergebnisse mit einfachen Mitteln
• fördert das räumliche Sehen und den Umgang mit Bildkomposition
• gut geeignet für die 6.–8. Schulstufe
• flexibel einsetzbar – auch für Vertretungsstunden oder Projektarbeit

Auf einen Blick:

• Technik: Zeichnung mit Bunt- oder Filzstiften
• Thema: Architektur, Perspektive, Raumdarstellung
• Zielgruppe: ab Klasse 6
• Materialien enthalten als: Präsentation (Keynote, PP, PDF)
• Dauer: ca. 1–2 Unterrichtseinheiten
• Schwierigkeitsgrad: mittel

Dieses Projekt ist auch Teil meines großen Materialpakets zum Thema Op-Art – perfekt kombinierbar mit weiteren gestalterischen Aufgaben zur Raumdarstellung.

Tipp: Auf meinem Blog findest du viele weitere kreative Projekte für analogen und digitalen Kunstunterricht!

Viel Freude beim Zeichnen wünscht dir

Thomas von Digital & Kreativ =)