Handysucht Arbeitsheft, 10 Seiten, mit Lösungen und QR-Code zum Erklärvideo

Dieses Arbeitsheft zum Thema Handysucht eignet sich ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe I. Die Schüler*innen setzen sich mit Ursachen, Warnsignalen, Folgen sowie Präventionsmöglichkeiten problematischer Smartphone-Nutzung auseinander. Das Material ist klar aufgebaut, direkt einsetzbar und verbindet einen Lückentext mit weiterführenden Übungen und passenden Lösungsseiten. 

Was ist im Material enthalten?

Das Material umfasst ein 10-seitiges Arbeitsheft mit mehreren differenzierten Aufgabenformaten. Enthalten sind drei Versionen eines Lückentexts zum Thema Handysucht, eine Lösungsseite zum Lückentext sowie drei Übungsblätter mit Lösungen. Die Aufgaben greifen zentrale Inhalte wie Nomophobie, emotionale Abhängigkeit, Stressbewältigung, Nutzungsdauer, soziale Folgen und Hilfsmöglichkeiten auf. Zusätzlich ist auf den Arbeitsblättern ein QR-Code zu einem Erklärvideo enthalten. 

Inhalt des Arbeitshefts

• 3 Lückentext-Versionen zum Thema Handysucht
• 1 Lösungsseite zum Lückentext
• 3 Übungsblätter mit Zuordnung, Wahr/Falsch, Multiple Choice und offenen Fragen
• 3 Lösungsseiten zu den Übungen
• QR-Code zum passenden Erklärvideo

Einsatz im Unterricht

Das Arbeitsheft eignet sich für Digitale Grundbildung, Medienbildung oder Vertretungsstunden und kann flexibel zur Einführung, Vertiefung, Wiederholung oder als Hausübung eingesetzt werden. Durch die drei Versionen des Lückentexts lässt sich das Material auch gut differenziert in unterschiedlichen Lerngruppen verwenden. 

Das lernen die Schüler*innen

• wichtige Begriffe wie Nomophobie, Prävention und Abhängigkeit verstehen
• Ursachen und Mechanismen von problematischer Handynutzung erkennen
• Warnsignale und Folgen übermäßiger Smartphone-Nutzung benennen
• Möglichkeiten zur Selbsthilfe und professionelle Unterstützung kennenlernen
• Informationen aus einem Erklärvideo entnehmen und in Aufgaben anwenden

Lehrplanbezug / Kompetenzen

Das Material fördert zentrale Kompetenzen im Bereich Digitale Grundbildung. Die Schüler*innen reflektieren den eigenen Umgang mit digitalen Geräten, erkennen Risiken übermäßiger Nutzung und setzen sich mit gesundem und verantwortungsvollem Medienverhalten auseinander. Gleichzeitig werden Lesen, Verstehen, Anwenden und fachliches Formulieren trainiert.

Details

Umfang: 10 Seiten
Klassenstufe: Sekundarstufe I, Klasse 5 bis 8
Fach: Digitale Grundbildung / Medienbildung
Dateiformat: PDF
Enthalten: Arbeitsheft-PDF mit Aufgaben und Lösungen
Einsatzdauer: ca. 1 bis 2 Unterrichtsstunden

Hinweis: Das Material ist urheberrechtlich geschützt und nur für den eigenen Unterrichtsgebrauch bestimmt. Keine Weitergabe, kein Upload auf andere Plattformen.