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Escape-Room Absolutismus | Geschichte Arbeitsmaterial | 26 Seiten PDF
Escape-Room Absolutismus | Geschichte Arbeitsmaterial | 26 Seiten PDF
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Mit diesem Escape-Room zum Absolutismus bringst du Abwechslung, Spannung und selbstständiges Arbeiten in deinen Geschichtsunterricht. Die Schüler*innen erarbeiten zentrale Inhalte zu absoluter Herrschaft, Merkantilismus, höfischem Leben, Ständegesellschaft und Ludwig XIV. und lösen dabei Schritt für Schritt verschiedene Aufgaben, um am Ende einen geheimen 4-stelligen Code zu knacken.
Das Material eignet sich ideal für Geschichte in der Sekundarstufe I und kann als Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit eingesetzt werden. Ein großer Vorteil: Es ist kein Vorwissen notwendig. Die Lernenden erhalten die wichtigsten Informationen entweder über kurze Erklärvideos per QR-Code oder über passende Informationstexte direkt im Material.
Inhalt des Materials
- Escape-Room zum Thema Der Absolutismus
- 26 Seiten als PDF
- Anleitung für Lehrpersonen
- Codeblatt zum Entschlüsseln des geheimen Codes
- Informationstexte zu den einzelnen Themen
- QR-Codes zu passenden Erklärvideos und Onlineübungen
- abwechslungsreiche Aufgabenformate
- detaillierte Lösungsblätter
Behandelte Themen
- Absolutismus
- Der Merkantilismus
- Das Leben am königlichen Hof im Absolutismus
- Die Gesellschaft im Absolutismus
- Der Sonnenkönig Ludwig XIV.
Aufgabenformate
- Begriffe richtig zuordnen
- Monarchie und Demokratie vergleichen
- Multiple-Choice-Fragen beantworten
- Richtig-oder-falsch-Aufgaben lösen
- Sätze vervollständigen
- Rätsel und Kreuzworträtsel bearbeiten
- Lösungsbegriffe sammeln
- geheimen Code entschlüsseln
Einsatz im Unterricht
Der Escape-Room eignet sich besonders gut für eine motivierende Unterrichtseinheit zum Absolutismus und zur Herrschaft Ludwigs XIV. Die Schüler*innen setzen sich mit zentralen Merkmalen absoluter Herrschaft, mit dem Gottesgnadentum, der Rolle des Hofes, dem Merkantilismus und der Ständegesellschaft auseinander.
Das Material kann zur Einführung, zur Wiederholung, als Vertiefung oder für eine offene Lernphase eingesetzt werden. Je nach Leistungsstand und Gruppengröße sollte mehr als eine Unterrichtsstunde eingeplant werden, da die ersten Gruppen erfahrungsgemäß erst nach etwa 45 Minuten fertig werden.
Das lernen die Schüler*innen
- Absolutismus als Herrschaftsform erklären
- Monarchie und Demokratie miteinander vergleichen
- das Gottesgnadentum und die Machtstellung des Königs verstehen
- die Bedeutung von Ludwig XIV. als Sonnenkönig einordnen
- den Merkantilismus als Wirtschaftspolitik des Absolutismus kennenlernen
- das Leben am königlichen Hof beschreiben
- die Ständegesellschaft im Absolutismus verstehen
- die Rolle von Adel, drittem Stand, Kirche und Armee erklären
- Informationen aus Texten und Videos entnehmen
- historische Inhalte spielerisch wiederholen und festigen
Differenzierungsmöglichkeiten
Das Material bietet mehrere einfache Möglichkeiten zur Differenzierung. Die Schüler*innen können die Themen innerhalb der Gruppe aufteilen oder gemeinsam bearbeiten. Leistungsstärkere Lernende können mehrere Aufgaben oder schwierigere Teilbereiche übernehmen. Schwächere Schüler*innen können gezielt mit den Informationstexten arbeiten und sich stärker auf einzelne Aufgaben konzentrieren.
Zusätzlich können schnelle Gruppen die verlinkten Onlineübungen bearbeiten. Dadurch entsteht eine sinnvolle Zusatzaufgabe, ohne dass du weiteres Material vorbereiten musst.
Lehrplanbezug und Kompetenzen
Das Material passt zum Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I und unterstützt besonders den Aufbau von historischer Orientierung, Sachkompetenz und politischer Bildung. Die Schüler*innen beschäftigen sich mit Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft und Machtstrukturen in der frühen Neuzeit.
- historische Herrschaftsformen verstehen und vergleichen
- Merkmale absoluter Macht erkennen
- politische und gesellschaftliche Strukturen beschreiben
- wirtschaftliche Grundideen des Merkantilismus erklären
- historische Begriffe richtig anwenden
- Informationen aus Texten und Videos entnehmen
- Zusammenhänge zwischen Macht, Wirtschaft und Gesellschaft erkennen
- kooperatives Arbeiten in Gruppen fördern
Details
- Fach: Geschichte
- Thema: Absolutismus, Ludwig XIV., Sonnenkönig, Merkantilismus, Versailles, Ständegesellschaft
- Klassenstufe: Sekundarstufe I
- Umfang: 26 Seiten
- Dateiformat: PDF
- Sozialform: Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit
- Zeitaufwand: ca. 1 bis 2 Unterrichtsstunden
- Materialart: Escape-Room, Arbeitsblätter, Informationstexte, Lösungen
Hinweis
Das Material ist urheberrechtlich geschützt und nur für den eigenen Unterrichtsgebrauch bestimmt. Eine Weitergabe, Veröffentlichung oder ein Upload auf andere Plattformen ist nicht erlaubt.
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