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Arbeitsblatt „Wie funktionieren Algorithmen?“ (2-seitiges PDF) | Social Media, YouTube, Filterblasen
Arbeitsblatt „Wie funktionieren Algorithmen?“ (2-seitiges PDF) | Social Media, YouTube, Filterblasen
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Wie funktionieren Algorithmen Arbeitsblatt | Social Media, YouTube, Filterblasen | PDF
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten deine Schüler*innen verständlich, wie Social Media Algorithmen funktionieren. Grundlage ist ein kurzes Erklärvideo, das gemeinsam angesehen und anschließend mit gezielten Aufgaben ausgewertet wird.
Die Klasse beschäftigt sich mit YouTube als Suchmaschine, Watchtime, Vorschlägen, Filterblasen und damit, wie man dem Algorithmus bewusst entgegenwirken kann. Das Material ist sofort einsetzbar und ideal für die Digitale Grundbildung.
So wird gearbeitet
- Videoimpuls als Einstieg
- Bearbeitung eines strukturierten Arbeitsblattes
- Reflexion und Diskussion im Plenum oder im Heft
Das lernen deine Schüler*innen
- was ein Algorithmus ist und wie er Entscheidungen trifft
- warum Watchtime wichtiger ist als Views
- wie Empfehlungen die eigene Verweildauer beeinflussen
- warum Filterblasen entstehen und welche Risiken sie haben
- wie man Algorithmen bewusst entgegenwirken kann
Lehrplanbezug Digitale Grundbildung (Sekundarstufe 1)
- Funktionsweisen digitaler Systeme verstehen
- Einfluss von Algorithmen auf Informationsauswahl erkennen
- Mediennutzung kritisch reflektieren
- Strategien für einen bewussten Umgang mit digitalen Plattformen entwickeln
- Zusammenhang zwischen Daten, Empfehlungen und Meinungseinfluss verstehen
Inhalte
- Was ist ein Algorithmus? einfach erklärt
- YouTube: Views im Vergleich zu Watchtime
- Wie Empfehlungen unsere Verweildauer beeinflussen
- Filterblasen und warum sie riskant sein können
- Warum Plattformen Geld verdienen, obwohl sie kostenlos wirken
- Drei Tipps für den bewussten Umgang mit Algorithmen
- Diskussionsfragen für Reflexion
Das ist im Download enthalten
- Arbeitsblatt ohne Lösungen als 2-seitiges PDF
- Druckversion mit Arbeitsblatt und Lösungen als 4-seitiges PDF
- Lösungsversion als 2-seitiges PDF
Details
- Zielgruppe: Sekundarstufe 1 (Klassen 7 bis 9)
- Fach: Digitale Grundbildung, Medienbildung
- Dateiformat: PDF in drei Versionen
Nutzungshinweis: Dieses Material ist urheberrechtlich geschützt und nur für den eigenen Unterrichtsgebrauch vorgesehen. Keine Weitergabe an Dritte und kein Upload auf Plattformen oder Cloud Dienste.
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